Brochure 854
Quatorze chapitres autour « des questions inventées par les enseignants pour donner du sens à la discipline « maths », du rôle qu’ils attribuent aux questions ouvertes, aux concepts, au calcul, à leurs recherches et à celles des élèves ». A quoi servent et peuvent servir les maths... Pourquoi s’intéresser à l’histoire des maths...
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par A. Desmarets B. Jardin, N. Rouche, P. Sartiaux. 160 pages en 14,5 x 20,5.