MOTS VI : GRANDEUR MESURE - Réflexions sur quelques mots-clés à l'usage des instituteurs et des professeurs

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Brochure 46

Grandeur et nombre. Mesures d’une grandeur. Les grandeurs entre elles (leur algèbre...). Considérations pédagogiques. Ouvrage rigoureux qui justifie ainsi beaucoup de notations simples refusées, à tort, par des enseignants. Livre très étoffé, utile à tous niveaux. Indispensable !

Cette brochure fait partie d'une collection étalée dans le temps qui présente des mots de base utilisés dans l'enseignement des mathématiques dès l'école élémentaire : différents sens et évolution éventuelle, précision d'emploi du vocabulaire, notation, concepts et idées sous-jacents. Elle est produite par une équipe de professeurs qui enseignent à différents niveaux. Afin d'éviter un dogmatisme normatif, les auteurs proposent, plutôt qu'un dictionnaire statique, des pistes de réflexion sur le langage et les notations mathématiques et les notions qui s'y rattachent sans s'interdire d'exprimer recommandations ou réserves lorsqu'elles leur paraissent nécessaires. Ce tome, produit avec la participation de plusieurs professeurs de sciences physiques, traite, en relation étroite avec les sciences physiques : grandeurs, opérations, comparaison, mesure de grandeurs, grandeur-produit, grandeur-quotient, homogénéité des grandeurs, nombres.
Le niveau de connaissances utilisé est celui d'une terminale ou d'un DEUG scientifique. La brochure est écrite pour la formation des enseignants, en particulier de l'élémentaire.
L'ouvrage contient un index qui renvoie aux pages de la brochure.