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AU FIL DES MATHS n° 546

AFDM 546

LE BULLETIN DE L'APMEP n° 546

Au fil des maths, revue professionnelle tournée vers les préoccupations et besoins "de terrain", est un trimestriel, accompagné d'une revue numérique augmentée, qui s'adresse à tout enseignant de mathématiques, de la maternelle à l'enseignement supérieur.

Fil rouge : "Mathématiques et élèves à besoins particuliers (2)"

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Éditorial

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  • Le mot de la rédaction

Opinions

  • L'âme vive de l'APMEP --- Claire Piolti-Lamorthe et le bureau national de l'APMEP
  • Difficultés d'apprentissage en mathématiques ou dyscalculie ? --- Marie-Line Gardes
  • Pour des élèves à HPI, comment soutenir le goût d'apprendre en mathématiques ? --- Line Massé, Marie-France Nadeau & Claudia Verret

Avec les élèves

  • La résolution de problèmes au cœur des apprentissages --- Marie-France Guissard, Valérie Henry, Pauline Lambrecht, Marie-Françoise Van Troeye & Isabelle Wettendorff (CREM)
  • Soutenons l'utilisation des doigts en mathématiques --- Benoît Bonnet, Nathalie Bonneton-Botté, Hélène Hili, Sonia Jarry, Claire Labesse, Fanny Ollivier, Nolwenn Quelaudren & Nadège Saliot
  • Une séquence sur les angles en ULIS-collège --- Claire Chantreuil
  • Zelliges pythagoriciens --- Sébastien Reb

Ouvertures

  • Géométrie et élèves dyspraxiques --- Ludivine Hanssen
  • Preuves visuelles --- François Boucher
  • Écart à l'indépendance d'événements : un encadrement remarquable --- Jean-Baptiste Hiriart-Urruty
  • Paradoxe de Simpson et estimateurs biaisés --- Pierre Carriquiry

Récréations

  • Au fil des problèmes --- Frédéric de Ligt
  • {JEUX-Écollège 5}, une pépite de géométrie --- Sophie Roubin

Au fil du temps

  • Charlotte Angas Scott --- Roger Mansuy
  • Des décimaux avant les décimaux ? --- Michel Sarrouy
  • Le CDI de Marie-Ange --- Marie-Ange Ballereau
  • Une ressource pour l'option mathématiques complémentaires --- Charlotte Derouet
  • Matériaux pour une documentation

Courrier des lecteurs

  • À propos de Turing... --- Marc Roux