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AU FIL DES MATHS n° 553

AFDM 553

LE BULLETIN DE L'APMEP n° 553

Au fil des maths, revue professionnelle tournée vers les préoccupations et besoins "de terrain", est un trimestriel, accompagné d'une revue numérique augmentée, qui s'adresse à tout enseignant de mathématiques, de la maternelle à l'enseignement supérieur.

Fil rouge : "Accompagnement des élèves"

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Éditorial

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  • Le mot de la rédaction

Opinions

  • Groupes de niveaux en mathématiques au collège — Jean-Claude Rauscher
  • De l'utilisation des matériels de numération — Serge Petit
  • Quel avenir pour l'inclusion ? — Claire Lommé

Avec les élèves

  • Les fractions, c'est pas du gâteau ! — Guillaume Assali
  • « Le plus grand produit » en CM1 — Gilles Aldon, Florence Margerand, Sabrina Roussel & Agnès Viry-Leroi
  • Vers la ligne graduée en Grande Section — Alexandra Homsi
  • Suivi d'une constellation sur les grandeurs — Mathilde Pretis
  • Vers plus d'autonomie — Amélie Cazottes
  • Accompagner les élèves en lycée professionnel — Mélanie Berthelot-Lepage
  • Un RallyCoach avec les élèves ? — Erwan Démézet & Gaëlle Morvan
  • La compétence « Chercher » en Troisième — Morgan Gilot

Ouvertures

  • Les mystères du sphinx — Yves Farcy
  • Relations de voisinage au pays basque — Pierre Carriquiry

Récréations

  • Au fil des problèmes — Frédéric de Ligt
  • Des problèmes dans nos classes — Valérie Larose

Au fil du temps

  • Le CDI de Marie-Ange — Marie-Ange Ballereau
  • Matériaux pour une documentation
  • Les blocs de base 10 — Gonzague Jobbé-Duval