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AU FIL DES MATHS n° 561

AFDM 561

LE BULLETIN DE L'APMEP n° 561

Au fil des maths, revue professionnelle tournée vers les préoccupations et besoins "de terrain", est un trimestriel, accompagné d'une revue numérique augmentée, qui s'adresse à tout enseignant de mathématiques, de la maternelle à l'enseignement supérieur.

Fil rouge : "Mathématiques instrumentées"

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15,00 €

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Éditorial

  • Éditorial
  • Le mot de la rédaction

Opinions

  • Intelligence artificielle et enseignement des mathématiques — Luc Trouche

Avec les élèves

  • Mathématiques articulées — Olivier Longuet
  • Calculer sur un abaque — Guillaume François
  • Le {géoplan}, {alias} la planche à clous — Renée Vanderstraeten
  • Le {Geodreieck} — Florence Soriano-Gafiuk
  • Le rituel de l'appel en maternelle avec le boulier — Chantal Tufféry-Rochdi, Pauline Polge, Nadège Ribo
  • Introduction à la division euclidienne en Sixième — Nawal Madjoudj-Boche

Ouvertures

  • Le kit angle — Jean-Paul Mercier
  • Comment mesurer une pente — Sébastien Reb
  • Jeux et joueurs dans la classe de mathématiques — Groupe jeux de l'IRES de Montpellier

Récréations

  • Au fil des problèmes — Frédéric de Ligt
  • Problèmes dans nos classes — Séverine Chassagne-Lambert, Cécile Kerboul & Antonella Perucca
  • Quelques problèmes de voisinage — Pham Đăng Long

Au fil du temps

  • Hommage à Henry Plane — Valérie Larose
  • Curiosité de Roger Mansuy — Valérie Larose
  • Matériaux pour une documentation
  • Débattons des bâtons — Marie-Line Moureau
  • Filature — L'équipe de rédaction